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开放课程内容回归儿童生活 相关推荐 课程内容的开放,意味着书本世界向生活世界的回归。生活是科学世界的基础,是科学世界的意义之源。教育必须回归生 (本文共1页) 儿童生活是儿童生命的存在方式,是儿童的成长与发展的过程。在当今社会,儿童生活表现出一系列异化现象,儿童生活的异化意味着儿童的生命成长受到阻碍,儿童生命的内在价值受到影响。探讨儿童生活... (本文共1页) "人...
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